교육 현장에서는 학생 주도의 독서인문 콘텐츠 제작이 활발히 진행되는 가운데, 특별시의회에서는 역사 왜곡에 대한 사후 대응을 넘어 예방 중심의 정책 전환이 필요하다는 목소리가 제기됐다.
전남광주통합특별시교육청은 학생들의 독서인문교육 활성화를 위해 팟캐스트 제작 동아리 ‘북크북크’ 24개 팀을 선정하고 본격적인 운영에 들어갔다.
학생들은 책을 읽고 느낀 점을 단순한 독후감으로 남기는 데 그치지 않고 기획과 대본 작성, 녹음, 편집까지 직접 참여하며 다양한 콘텐츠를 제작한다.
특히 올해는 민주주의와 문화다양성, 공동체 가치를 담은 프로그램이 눈길을 끈다. 순천대석초 ‘사일책방’은 5·18민주화운동을 소재로 한 그림책 ‘오월의 주먹밥’을 바탕으로 시각장애인과 난독증 독자도 함께 즐길 수 있는 배리어프리 오디오북을 제작한다.
목포하당초 ‘한몽 어울림’은 한국과 몽골 학생·학부모가 함께 한국어와 몽골어를 활용한 이중언어 팟캐스트를 제작하며 문화 교류에 나선다.
광양중진초는 고려인마을과 연계한 콘텐츠를 통해 문화 다양성과 상생의 의미를 전달할 예정이다.
교육청은 담당 교사 워크숍을 열어 팟캐스트 제작 역량을 지원하고 있으며, 제작된 콘텐츠는 오는 9월 말부터 팟빵과 전남교육TV를 통해 순차적으로 공개할 계획이다.
김영길 글로컬미래교육과장은 “학생들의 창의적인 아이디어와 진솔한 이야기가 담긴 방송이 독서문화 확산과 민주 시민교육에 기여할 것으로 기대한다”고 말했다.
이와 함께 전남광주통합특별시의회에서는 5·18 역사 왜곡에 대한 보다 적극적인 대응 필요성이 제기됐다.
이정운(무안2, 민주) 특별시의원은 제2회 임시회 행정소방위원회 민주인권평화국 업무보고에서 “현재는 역사 왜곡이 발생한 이후 법적 대응에 집중하는 경향이 있다”며 “교육과 홍보, 모니터링 체계 구축 등을 통해 왜곡을 사전에 예방하는 시스템으로 전환해야 한다”고 강조했다.
이 의원은 또 전남광주통합특별시 출범에 맞춰 기존 광주 중심의 5·18 정책을 전남까지 아우르는 통합적 관점으로 확대하고, 인권교육의 실효성을 높일 수 있는 성과 관리도 강화해야 한다고 주문했다.
이에 대해 민주인권평화국은 매년 인권지표를 측정·발표하고 이를 정책 개선에 활용하고 있다고 설명했다.
교육 현장의 민주주의 교육 확대와 제도적 역사 왜곡 예방 체계 구축이 함께 추진되면서, 전남광주통합특별시가 5·18 정신을 미래세대에 계승하고 민주·인권·평화의 가치를 지역사회 전반에 확산시키기 위한 노력을 본격화하고 있다.
신영삼 기자 news032@kukinews.com
